一本八年级物理科教书平放在水平桌面的中央则静止时,它对桌面的压强最接近.

去百度文库下载,有你要的东西.

楼主题目好像是打错了,是500cm²吧,按照一本物理书的重量为3N计算已知：F=3N,S=500cm²=0.05m²求：PP=F/S=3/0.05=60（PA）答：书本对

你也一定是学生吧!我也是,我也在寻找.但我要告诉你,我们每个人的努力都是自己的,我刚刚看到了这些话,就乖乖做了,告诉你：抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的

1、学习物理的基本方法是观察和实验.2、科学探究的工具：长度：刻度尺、千分尺、游标卡尺.质量：托盘天平和砝码.时间：秒表温度：温度计.电：电流表和电压表力：弹簧测力计.体积：量筒和量杯.3、科学探究的

物理课本的质量：m=300g=0.3kg，物理课本重：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，∵在水平桌面上，∴桌面受压力：F=G=3N，s=500cm2=0.05m2，桌面受压强：P=Fs=3N0

实验器材：刻度尺,天平.实验步骤：1.用刻度尺量出物理书的长与宽,求得面积.2.用天平测出物理书的质量,根据G=mg求得物理书所受的重力.3.由于书是水平放在桌面上的,根据P=FS便可求得压强.

物理教科书的质量：m=200g=0.2kg，G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，∵在水平桌面上，∴桌面受压力：F=G=2N，s=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，桌面受压强：P=F

看来你是把重力想错了,一本书的重力怎么会有50N呢?50N意味着质量是5KG,一本物理书也就300G左右,所以,重力为3N,所以压强差不多60Pa

自己做喽

一、基本物理量的教学1．电流1)形成：电荷的定向移动(电荷为什么会定向运动呢?)2)方向：规定正电荷移动的方向为电流的方向（相对运动）3)大小：表示电荷定向移动的快慢4)单位：安培5)测量：电流表6)

正确答案：D说明：解答本题很容易出现错选B和C,其思维障碍是不会抓住测量的具体要求,没有将物理知识应用于实际,误认为分度值越小越好,解决的方法是：

答案．声音的发生和传播发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声声速——空气中声速（约340m/s）；一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升回

第一章声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到.2、声间的传播声音的传播需要介质,真空不能传声（1）声

到书店去买这方面的书呀好多8年级各章测试题精选（二） 1、我们生活在声音的海洋里,“流水潺潺”、“松涛阵阵”、“飞机轰鸣”、“电锯吱吱”、……为了探究的方便,人们将这些声音分为两类,一类是&

只要用有刻度的仪表测量时,都必须估读到最小刻度的的下一位.你在测量温度时,是用温度计直接测量,肯定要估读.在测量体积时,你必须先测量物体的长、宽、高或直径之类的物理量,然后再进行计算,你在进行长度测量

第六章电压电阻一、电压电压：一段电路中产生电流,它的两端就要有电压（电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因）.电源提供电压,电压形成电流.（有电流一定有电压,有电压不一定有电流）电压物理量

书重约1-2N,面积约600平方厘米,根据压强公式,即可算出P=F/S=1/0.06约几十帕.

人教

（1）实验器材：天枰,尺子,（2）实验步骤：称量出书的质量（m）,书与桌子的接触面积(S),g为常数g=9.8牛/千克,代入P=mg/S,就能得到压强（3）实验结果（表达式）：P=mg/S压强=压力/

物理教科书的质量：m=150g=0.15kg，G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，∵在水平桌面上，∴桌面受压力：F=G=1.5N，s=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，桌面受