一支刻度均匀的温度计

标准大气压下的沸水中示数为96℃,而其真实温度应该是100度,冰水混合物中示数4℃,而其真实温度为0度.这就说明示数差为92度时,其真实温度差为100度,说明示数上的温差为1度时,其真实温差为100/

用一支温度计的刻度是均匀的但读数不准确的温度计在冰水混合物中示数为4℃放入一标准大气压下的沸水中示数为94摄氏度用这支温度计测一杯水的温度时示数为58摄氏度说着杯水的实际温度是多少度这支温度计上正确的

实际的每度显示为（95-5）/100=0.9度,所以显示0度,实际上是（0-5）/0.9=-5.6度………100度,是（100-95）/0.9+100=105.6度

1冰水混合物本来是0,而沸水是100,中间分成100等分,每等分是1度,93-3=90,也分成100等分,每等分0.9度,即是这个温度计刻度0.9相当于正确的1度,所以设这个温度为X,则（X-3）÷0

19度,再升10度,则读书为32度再问：第二个问题呢？再答：那我说详细点，一定要给分哦，用它测标准大气压下沸水温度为110度，说明正常温度为100度时，他的读书为110度，冰水混合物的温度是-20度，

刻度均匀、读数准确的温度计用100格表示100摄氏度,此题中所给出的温度计是95-5=90格表示100摄氏度,每一格代表（100/90）℃.当时示数为32摄氏度时,也就是说它是在实际的0℃（也就是示数

不标准温度计为：95-5=90（℃）分为100格每格为90/100℃因为不用标准温度计计量为32格所以真实值为32*(90/100)=28.8(℃)

晕,问题是什么你都没说,“一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲,把它与标准温度计乙对比发现,乙20度时,甲15度”那问题呢?说了再帮你想吧

∵80-20=6078-15=63∴△乙：△甲=20：21∴15℃-（-6）=21℃∴乙=20-21*（20/21）=0℃

因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：100℃80−30=2℃．则起点代表的温度最低为：-30×2℃=-60℃；最上面的150处刻度对应的最高温度是

(1)t1=100/(99-4)=100/95摄氏度/格t=(61-4)*(100/95)=60摄氏度(2)t=20/(100/95)+4=23摄氏度

(1).(20-t)/(80-20)=(15-5)/(90-15)t=12℃当a的示数为5摄氏度时,b是12℃(2).(t'-20)/(80-20)=(t'-15)/(90-15)t=40℃40℃时候

95-5=90;则温度计的一格相当于100/90=（10/9）度.水温的实际温度为15摄氏度时,示数应为5+15/（10/9）=18.5度.设示数与实际温度一致的时候为x度,则：5+x/（10/9）=

0度时5cm,100度时25cm,可以知道0°C到100°C的长度是20cm.所以每一格长度为20/100=0.2cm.而0°以下有5cm,所以,0度以下有5/0.2=25°C.所以12cm时应该是（

有.此时温度计的刻度值是[102-(-3)]/100=1.05,即水温每上升1度,温度计走了1.05格.假设水温从0度开始上升,温度计是从-3刻度开始爬升,当实际温度值与温度计是同一刻度时,温度计多走

冰水混合物的标准温度是0度,沸水为100度,所以其分度值为（110+2）/100=1.12度,所以教室实际温度为（26+2）/1.12=25度,冰箱实际温度为（16+2）/1.12=16.1度再问：为

一个标准大气压下标准温度计测量冰水混合物温度是0度,沸水温度是100度,则对未知温度计有其相邻刻度对应标准度数为100/（96-4）,放入室内有未知温度计刻度上升（20-4）个相邻刻度,（20-4）/

当乙的示数为20摄氏度时,甲的示数为15摄氏度；当乙的示数为80摄氏度时,甲的示数为78摄氏度,则：　　1、当甲的示数为-2摄氏度时,乙的示数是多少　　2、有没有存在这样一个温度,甲与乙的示数正好相同

设其温度为X则:(95-5)/100=(32-5)/X解得X=30原理是因为刻度不准,但其中的液体还是热涨冷缩的,所以,实际的温度,应该是与标的温度成比例的`

温度计里面的水银注上升高度是一样的.设甲一小格刻度长度为x,乙一小格刻度长度为y.则（78-15）x＝（80-20）y.求出x/y＝60/63（1）设乙示数是z.（78-（-6））x＝（80-z）y则