一年级语文作业个性化
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:00:05
音节的认读,拼音的拼法,整体认读音节的背诵,声母韵母的背诵,看图标注声调
“无”字再问:为什么是个无字再答:我刚没看到问题补充,以为无图无字。一人牵着一头牛肯定是:“件”字啊!不好意思!
像溪流一样清澈的声音,像太阳一样灿烂的笑容
填三点水汉、汁、江、沙
梅花鹿捡起一片树叶,他是我的发夹羚羊捡起一片树叶,他是我的梳子
哪里有照片或题目再问:小小一间房,只有一扇窗,唱歌又跳舞,天天换花样再答:电视机啊
谜底:跳绳
也和田一个字,真稀奇,池中没有水,地上没有泥.也)2:果儿在上头,苗儿在下头,鱼儿在中间,其实在里头.(田)1
首先有学校发的寒假作业要写的数学期末考试口算题有错误的同学寒假每天要做十道口算.语文要写小练笔或看图写话,百字左右.我们这里的小学是这样布置一年级的寒假作业.
冬姑娘,穿着雪白的衣裳来了;她带着小雪花,给大地母亲穿上了新大衣.冬姑娘,穿着雪白的衣裳来了;她带着棉被,给瑟瑟发抖的植物盖上了棉被.
具体点再问:比如说蛇像什么东西小汽车想什么东西一年级寒假作业的题目汗
故事叫《木偶奇遇记》
例:如果想写鞋的单词,就先画一朵花,在花中心写上shoes,再在花瓣上画出鞋,写上单词名称,再画一些叶子,在上边写上扩展的知识.四年级
question?
变形金刚、火柴盒、房子、甲虫、乌龟等等.
你最好发一个图片,我手里没有这本作业。
1.浪花的家在(大海)中.2.文中第一个“你”是指(读者),第二、三个“你”是指(海水),“我”是指(大海).
一、作业设计多样化作业不要机械的抄写,要少,要精练.体现多样化,让学生在最短的时间内,写的轻松,学得快乐,不断获取更多的新知识.1、听一听.根据低年级年龄特点,设计一些有趣的故事作业,让学生回去后再把