一年级数学拿掉2根火柴棒,使它变成两个正方形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 20:57:39
用9个火柴棒摆成4个正三角形,只移动2根火柴棒,使它变成5个正三角形

七根火柴围出三个正三角形(等腰梯形);此时添两根火柴,若将这二根火柴置于梯形腰边或下底,则得四个正三角形,置于上底则得五个.

一个由火柴棒塔成的图案如图所示,请你移动2根火柴棒,使它增办加4个直角.

图呢··············再问:再答:把中间的左边横的两根去掉竖着放在右边就是在左边摆一个“口”子在右边摆一个“田”字再问:谢谢你再答:····那你不采纳吗········

用6根火柴棒摆成正六边形,移动其中的四根火柴棒,使它成为一个三角形

没有图很难说啊,就是把六边形放正,把最上面一根很最下面一根移到上面,把下面德旁边两条移成底边,就是个边长为2的等边三角形你可以先画一个边长为2的等边三角形,再想办法让它和六边形有两条边重合

一年级数学小猫用8根火柴摆成一条头朝左边的鱼,移动其中3根火柴,使鱼头朝右边

用左下第一根火柴把鱼的上翅和原先的上鱼尾连起来,组成新的鱼身,此乃移动第一根火柴;用鱼的下翅做新鱼的上翅,此乃移动第二根火柴;用鱼的下尾做新鱼的上尾,此乃移动第三根火柴.

下图是由火柴棒拼成的6个正方形,请你拿掉2根火柴棒,使他成为4个正方形.画出图.是口字的图形

下图是由火柴棒拼成的6个正方形,请你拿掉2根火柴棒,使他成为4个正方形.画出图.是口字的图形请问你所说的“下图”在哪呢求图无图望采纳!..再问:最开心的事情作文再答:最快乐的事情又是一个春暖花开的日子

动脑筋.一个由火柴棒搭成的图案如图所示,请你移动2根火柴棒,使它增加4个直角.

根据题干分析可得:观察图形可知,把左边或右边竖着的两根火柴向里平移,即可多出4个直角,据此即可解答问题.

下图是由15根火柴棒组成的图形,请你移动其中2根火柴棒,使它变成5个同样的正方形.

左上角那个正方形,左边和上边分别放在中间的上面和下面,就变成左下角一个正方形,右边有一个大的正方形里面一共包括4个小正方形.如果不考虑大正方形的话应该算对吧.暂时还没想到别的移法

用24根火柴棒摆成其中有大大小小许多正方形 (1)拿掉8根火柴棒,使它变成2个正方形

24根组一个九宫格,然后去掉八根(红叉),就留最外圈的12根和中间的四根(绿圈)两个正方形12+4=16根.具体看图吧

请你移动2根火柴棒,使它增加4个直角

你可以把中间的上下两根挪动成竖着将图形改成一个正方形和一个长2宽1的长方形就是八个直角了

用12根火柴棒摆个“田”只移动根火柴棒,使它变成只有两个正方形的图形

原来12根火柴,拿走2根后剩10根火柴,不可能拼成大小相同的2个正方形,只能是一大一小.只要保留外边的大正方形,拿去里面2根,使里面4个正方形变成一个就可以了.

用12根火柴棒摆成4个正方形,拿掉2根火柴,使剩下的火柴棒摆成2个正方形

随便去掉中间的相邻的两根,那么就会有一个大的正方形和一个小的正方形了再问:照你这样做是一个长方形加正方形和一个小正方形啊再答:——|||——|||——变成——||—|||——再问:所以说那个大的不是正