一年级学生学习不好的孩子家长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:27:41
我的孩子学习不好,老师让家长去儿童医院给开一个证明检查孩子脑子有没问题.老师说开了这份证明孩子就可

孩子一般来说是没什么问题的,要是孩子真有问题,我建议你去摸彩票,说不定中个几百万.言归正传,我觉得不管是不是老师的气话,这种伤害孩子自尊心的言语是绝对不能说出口的,这对孩子的心灵会造成很大的伤害.你千

家长该如何辅导一年级孩子的作业?

孩子的作业是一定要辅导的,但不是手把手地教,应该让他养成独立作业的习惯,并要求有一定的时间限制,家长可在全部作业完成后进行检查,适当地加以辅导,这样才可养成孩子独立的作业习惯,又不至于产生依赖性.撒手

孩子一年级拼音不好怎么办

多看多记忆.看孩子的程度来指定计划,每天学习反复记忆5个上下,这个需要积累的.现在学校里面教拼音都是一笔带过的,如果没有提前学习的话,那就只能现在加把劲多话时间努力努力.

家长管孩子学习的好处和坏处!

隔代教育如何才能双赢一年前的“六一”儿童节期间,一项在全国范围内调查“隔代教育”的结果显示:中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的.而且孩子的年龄越小,与祖父母生活在一起的比例就越高,而由此引起

孩子上一年级拼音学的不好怎么办?

多练,多读,多写.买个学习机吧,帮助学习.父母是孩子最重要的老师.

一年级家长对孩子的评语怎么写

孩子,作为一名学生,一定要认真对待每一件事,才能使学习更优秀.

一年级学生学习的儿歌?

儿歌(一)上课铃声响,快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生.儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫.一年级,小学生

我孩子一年级的拼音不好我该怎么办

具体拼音是什么问题呢?若果是不认识,就多带孩子辨识.如果是混淆,就要多比较.如果是发音,就多给孩子听音频

家长如何辅导一年级孩子写作业

孩子写作业,虽说不是很大的事情,但是对于幼儿园和小学低年级的孩子来说,还是需要家长的督促和辅导,家长还经常要和孩子一起“做作业”,帮助他们按时、正确完成作业.可以从以下方面入手:1、我们学校每个学生都

假如你是初三学生.你们班里有许多学生经常因为上网娱乐的事跟家长闹意见.家长认为上网浪费时间.影响孩子学习和视力,学生认为

(以下是借鉴别人的,一共两篇)NowmanyofmyclassmatesliketosurftheInternetintheirfreetime.IthinkInternetcanbringusbot

一年级家长对孩子阅读课外书有怎样的看法

看一些孩子感兴趣的、有益的、图文并茂的,科普益智的书,还是挺不错的.

家长怎样辅导一年级孩子学英语?

各位家长朋友,大家好.本学期的英语学习已经过半,孩子们也渐入佳境.大部分孩子每天听音跟读和读词汇表的作业完成的相当出色,家长们也能够积极督促配合,签字表格上的细致与坚持可见一斑,让我们尤为感动.体现在

老师说孩子做作业的态度不好,家长怎么说

@:我们做家长的对孩子的关心太少,正在设法弥补改进.希望老师能给我们一些时间一些耐心一些信心.不要说孩子的错,那样老师会更看不起孩子.但是现在老师对孩子提出意见的时候,往往所要表达的是你们家长真不懂事

家长对一年级孩子的期望

希望一年的孩子在做作业时养成仔细.认真.放学后能够自觉的写作业.养成一个好习惯.要有一个好的开始.

家长总结孩子的学习情况

孩子学习的兴趣明显提升了,我们家长会积极地配合老师努力帮助孩子学习

家长针对孩子的学习感想怎么写

老师您辛苦了!经过这一段时间的学习,各方面成绩有了明显的进步,但在XX方面还存在较大的改善空间,如字体方面还有待提高,另外从近期的作业来看,其本人比较粗心,很多时候完全可以做对的题目因为粗心而出错导致

一年级的孩子家长该如何辅导

不要强迫和恐吓孩子学习,要培养孩子学习的兴趣;尤其是刚刚接触正规教育的孩子,自控力小但好奇心强,多买一些有益儿童的读物,最好带拼音带图画的那种,家长可以给孩子朗读或讲读,也可以让孩子自己认读.陪孩子一

家长如何写孩子在家的学习情况

就是实事求是的写就行了,老师让家长写,其实目的很简单就是想多了解下孩子的学习情况和兴趣,不是要求你写的多么入神,多么有文采,也没字数限制,你可以把自己孩子.下学回家以后,几点写作业,几点睡觉,晚上是不

一年级孩子数学不好怎么办

小孩子都是好奇心比较强的,你可以试用一下代入的方法利用故事情节来吸引他

现在,有许多家长都反对学生上网,怕孩子上网成瘾,影响正常的生活与学习

没搞懂提问者的意思,你是要站在哪个角度问?孩子还是家长?再问:����再答:��ʵ��ô˵�أ�����ĺ��ӵ���һ�������䣬�;�����������ϳ�����������Ϸ����Ƶ�