一块玻璃中有一形状如凸透镜的空气泡

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 07:36:58
小华手里只有3只大小,形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃,水井,塑料制成,现在小华想要探究"大小,形状相同的凸透镜的焦距与

这道题我以前做过!1.实验器材:纸\尺子\分别由玻璃,水井,塑料制成3只大小,形状完全相同的凸透镜2.探究的主要步骤:1.将3只大小,形状完全相同的凸透镜全在同一地区测出各自的焦距.2.比较各自的焦距

一块三角形玻璃碎成了三块把其中两块带到玻璃店能配到与原来形状,大小相同的玻璃?请用数学语言说明原因

简单地说就是要证全等!要找两边和两边的夹角或两角和两角之间的边!或三条边.再问:用数学语言..再答:边角边SAS角边角ASA边边边SSS角角边AAS还有一个特殊的HL定理!

现有玻璃、水晶、塑料制成的三种凸透镜,现在小明想要研究“大小、形状相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”

有关,与光在这个种材料的传播速度有关,光速大的材料,其焦距长些,光速小的材料,其焦距短些.所以是玻璃的材料的焦距长些.

三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成.它们的焦距大小怎样?

材料密度越大,其焦距就会越短.密度对比:水晶>玻璃>塑料那么焦距的对比就很明显了.

小宇最喜爱的玩具是阿姨送给他的生日礼物,那是三只大小形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃 水晶 塑料制成

是物理吗?小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃,水晶,塑料制成,请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下的工作.⑴这次探究所需要的器材有哪些?⑵请你写出探

一块三角形玻璃碎成了三块把其中两块带到玻璃店能配到与原来形状,大小相同的玻璃?

能把两块合起来分别延长缺边使之交于一点即可拉根据三角形的ASA

如图,一块三角形玻璃碎成了三块,把其中任意两块带到玻璃店是否都能配到与原来形状、大小相同的玻璃

3.因1的后边可以无限延长.2的前边有限,后边就不可以,是无限延长.3的前边正好连接.连这个都不知道?

小宇最喜欢的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三个大小,形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃,水晶,塑料

(1)三只凸透镜、太阳光、刻度尺.(2)主要步骤:①利用凸透镜会聚太阳光,用刻度尺测透镜焦距.②用玻璃透镜会聚太阳光,通过调整它到地面的距离使地面上出现最小的光斑,用刻度尺量出透镜到光斑的距离即焦距.

一个物理光学试验三个大小形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,要探究“大小形状相同的凸透镜焦距与制作材料是否

实验器材:还要有:刻度尺、太阳光、纸板.实验步骤:1、使太阳光与透镜面垂直.2、在透镜另一侧,用纸板上下移动,直到出现最小最亮的光点.3、用刻度尺量出透镜中心到亮点的距离f.即为透镜焦距.同理完成另二

凸透镜和凹透镜的形状和性质?

凸透镜  凸透镜  凸透镜是中央部分较厚的透镜.凸透镜分为双凸、平凸和凹凸(或正弯月形)等形式,  薄凸透镜有会聚作用故又称聚光透镜,较厚的凸透镜则有望远、发散或会聚等作用,这与透镜的厚度有关.  将

一块梯形形状的玻璃ABCD(如图)部分打碎后,量得∠A=123°,∠D=110°,你能求出∠B与∠C的度数吗?说明

本问题【如图,一块梯形玻璃ABCD,它的下半部分被打碎了,若测得∠A=123°,∠D=110°.求∠B和∠C】的答案是:因为∠a+∠d不等于180°所以必定∠a+∠b=180°所以∠b=57°同理∠c

一块梯形形状的玻璃ABCD(如图)部分打碎后,量得∠A=125°,∠D=110°,你能求出∠B与∠C的度数吗?

因为∠a+∠d不等于180°所以必定∠a+∠b=180°所以∠b=57°同理∠c=70°梯形上下底平行,上下两角相加为180度,所以B为57度,D为70度.再问:∠A=125°再答:你用125代入∠a

如图,小华把一块梯形形状的玻璃ABCD打碎了一部分,若量得∠A=125°,∠55D=110° 你能知道∠B和∠C

因为是梯型所以AD平行BC角a+∠b=180∠b=180-125=55角d+∠c=180∠c=180-110=70

凸透镜的侧面形状,材料有的相同,有的不同.A,B是玻璃,外形不同,B,C相同,玻璃和透明塑料制成.

透镜的焦距与什么有关?提出猜想并设计实验验证猜想(1)你的猜想是:透镜焦距与透镜的材料(或跟透镜的形状)有关.(2)你验证猜想的实验器材应选用B.C(选A.B)的两个透镜,同时还需要器材:刻度尺.(3

小女孩前面摆着一束花,他想借助一块玻璃,把这束花的形状描在纸上.怎样画

晚上,在花的后面点一盏灯,影子就映在玻璃上,外形就出来了,在玻璃的另一面就可以铺纸画了.不过,玻璃一定要立住,不要倒了.回答完毕!