19课17段并仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:25:34
仿写《鼎湖山听泉》第八段

亲,是仿写什么呀?再问:就是仿写课文《鼎湖山听泉》的第八段再答:写的内容必须是泉水?再问:呃……那倒不用,什么都可以再答:清晨,山中若隐若现。碧霞寺缕缕青烟,如踏仙界。凌晨观日,别有一番壮丽。一屡红日

根据下面这段文字,并结合自己听音乐的感受,仿写一段150字以上的文字.

这本身就是一首无以伦比的散文诗!宁静中,仿佛弹奏出一首舒缓美妙的抒情小夜曲,优美的旋律在空谷中久久回荡……再问:150字。。

仿写月光曲第九段

仿写:我静静的听着《樱华月》,眼前出现一轮明月,我好像站在一片长着茂盛的樱花树树林中,月光从树枝缝隙间穿梭进来.粉色娇嫩的花瓣上霎时间闪着银辉.月亮越升越高,透过夜间树林里似有似无的薄雾.忽然林间刮起

仿写《明湖居听书》第五段!

她的声音凄婉柔弱,仿佛是那春日的风,吹拂人们的心.从内心生出滋长起来,那草的芳香,就如同她的声音,徐徐不退.

仿写 《凡卡》的第八段

那是个骄阳似火的中午,可是整个公园——碧绿的草坪啦,拿着冰淇淋的小朋友啦,身披绿装的树木啦,全让我觉得清凉了.池塘中满是一朵朵怒放的荷花,莲叶显得格外翠绿,仿佛在向我们诉说:接天莲叶无穷碧,映日荷花别

仿写3课第一段

解题思路:同学:版本不同,第三课的内容就不同。你能把你所要的3课的内容发过来吗?这样我才能做出具体的解答!解题过程:同学:版本不同,第三课的内容就不同。你能把你所要的3课的内容发过来吗?这样我才能做出

17看云识天气 第一段 前两句 仿写

原文:夜暮四合周围的群山,形态各异,宁静无比.它们有的像瘦弱的骆驼,被背上的重物压得挪不开步;有的像卧佛,神态安详的打着盹;有的像巨莽,在流云的映衬下慢慢潜行;还有的像一堵闸门,像天上倒挂的垂幔,像高

仿写理想第六段

竞争是筛子,筛掉你的侥幸梦;竞争是天平,打碎你的贪婪心.竞争既是一种机遇,竞争也是一种残酷.

祖父的园子仿写17段

天粉红色.太阳的周围最红,红得那样迷人.红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色.天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气.夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后沉

摘抄好段并仿写其中的一段

没有乐观的生活态度,旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力,短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考,简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路,再好的机遇也会付诸流水.平庸者并非缺少努力,而是缺少

《小石潭记》仿写第四段

大棋盘记自深空北部斜上角处,隔星云,望北斗,如大熊尾.眺眼望去,南见猎户,三颗亮星.夜空以星为子,乍看,如千军万马,为湖,为海,为云,.星云闪烁,似有似无,隐约可见.棋盘中可上千子,皆为虚无几千里.星

苏教版六年级下册19课夹竹桃第五段“我幻想它是.”仿写

我幻想它是一群乐师,它居然就是一个乐团,微风乍起,夜影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇晃起了身子.幻想它是一位少女,我眼前真的出现里一个亭亭玉立的少女,微风吹了起来,那一位少女便开始摆起了它那

好段摘抄,赏析,并仿写一段

繁星春水》①摘抄:残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆

仿写理想第二段

繁荣的年代里,理想是小康.小康的年代里,理想是进步.进步的年代里,理想是发达.发达的年代里,理想是强大.

仿写草原第一段

1校门口的海棠树开花了!无意从小路走过,却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中,是那么可爱,我都像化作绿叶与它们一同摇摆.一阵清风吹来,几片花瓣落下,好香!醉人的甜味遍布整

初一下册语文第一课第二段怎么仿写

、第二自然段写景的脉络本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首

仿写!第19课 观舞记!17段 ”一段一段的舞蹈表演过“

观舞记(仿写)朋友你可知,即使有再华丽的字词,再优美的语句,也无法描绘这仙女般杨丽萍的舞蹈!但我怎能抑制住内心的涌动?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她这尽态极妍的舞姿.假如我是个作家,我就

品味并仿写句子

解题思路:运用比喻的修辞手法,语言生动贴切。解题过程:答:满树的花像笑容一样美,朝霞一样红,繁密的花蕊在“房里”慢慢的探头。同学:你好!很高兴为你解答。对老师的解答如有不同意见

仿写第一段 紧急仿写第一段

我是长在你土地上的小芽,慢慢破土生长.我是你枝头的小鸟,数百年来为你高声歌唱.