作业帮一只蜘蛛和三个人的阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 16:36:30
1、本文先讲蜘蛛与黄蜂的关系,是通过（捕食与被捕食）联系起来的；再讲蜘蛛和青苔的关系,是通过（受伤与治伤）联系起来的；最后讲华佗与蜘蛛的关系,是通过（观察与研究）联系起来的.2、短文主要内容是华佗观察
.介绍了蜘蛛身体结构的特点2.因为他想了解一只蜘蛛单独靠自己的储备能完成多少个丝网3.介绍了蜘蛛张网捕食的生活习性我也正在做.
3这正像我们的生活,它对待每一个人都是公正无私的,关键是你用怎样的态度去面对它是中心句5愚蠢聪明潮湿干燥6支离破碎：不完整是渐消沉：越来越消沉
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去.由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来.它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙
看的是同一只蜘蛛,从不同的角度出发,便会得出不同的结论.这正像我们的生活,它对待每一个人都是公正无私的,关键是看你用怎样的态度去面对它成功者到处都能发现成功的力量!
假如我看到这只蜘蛛,我会让自己变得聪明、坚强,但是绝不能消沉.
参考答案：1、“将军的目光、心志却被它吸引住了”中,“目光、心志”是指什么?这里的“目光”是指注意力,“心志”是指思维.2、本文要告诉我们一个什么道理?这个故事告诉我们,不要被眼前困难吓倒,要敢于面对
threepeopleandaspide
1,发现问题2,受到干染3,不能面对失败
1.介绍了蜘蛛身体结构的特点.2.因为他想了解一只蜘蛛单独靠自己的储备能完成多少个丝网.3.介绍了蜘蛛张网捕食的生活习性.4.蜘蛛像一个勤劳的孩子,不屈不挠地编织他那美好的梦想.5.在“在这场拼搏中.
①一只苍蝇被粘（zhān）在蜘蛛网上.干了的蛛丝没有粘（nián）性,粘（zhān）不住飞虫.②不重新吐丝织网,我就要挨（ái）饿.③我总是通宵工作,从不间（jiàn）断.④他沿着树干（gān）往上爬
题和文章.再问：有一天，培根做了一次名为“蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂”的演讲。在讲演开始，他风趣地问大家：“你们都见过蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂吗?” 大厅里立刻发出了一阵哄笑。 “蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂，这些大家都知道，
14、用简要的语言概述全文的主要内容.15、联系全文,请在文中划线处填入恰当的内容.16、文中多次写到女店主的手,请选择一处用浪线划出.说说这样写有什么作用.17、你怎样看待文中女店主的行为?请作简要
14、用简要的语言概述全文的主要内容.15、联系全文,请在文中划线处填入恰当的内容.16、文中多次写到女店主的手,请选择一处用浪线划出.说说这样写有什么作用.17、你怎样看待文中女店主的行为?请作简要
在很久很久以前,有一座圣安禅寺,每天都有许多人上香拜佛,香火很旺.在圣安禅寺前的横梁上有个蜘蛛结了张网,由于每天都受到香火和虔诚的祭拜的熏陶,蜘蛛便有了佛性.经过了一千多年的修炼,蜘蛛佛性增加了不少.
坚持就是胜利,目标的实现需要一次又一次的失败与坚持.再问：假如你看到这只蜘蛛，你会怎么想？？
参考答案：1.B解释说明2.它虽然不会飞翔,但它能把网结在空中.3.勤奋敏感沉默坚韧4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈,结合自己的生活体验,有自己独特的见解.
参考答案：1.B解释说明2.它虽然不会飞翔,但它能把网结在空中.3.勤奋敏感沉默坚韧4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈,结合自己的生活体验,有自己独特的见解.
1、本文先讲蜘蛛与黄蜂的关系,是通过蜘蛛网联系起来的；再讲蜘蛛和青苔的关系,是通过被大黄蜂蛰联系起来的；最后讲华佗与蜘蛛的关系,是通过青苔联系起来的.祝这位网友新年快乐,学习天天向上.
具体一点?