一剪梅最后三句赏析

你摘抄点就好了1、关于信仰对于信仰,我想说几句题外话,在别的文章里我也讲过我对于宗教、信仰的观点,第一,我非常尊重有信仰的人（我是指那些真的有信仰而不是临时抱佛脚的人）,我认为有信仰的人是非常勇敢的,

进一步写出春有不可遏制的创造力和无限美好的希望,这样比喻,渐次排比,气势迭起,戛然有力的归结全文

1、裴宝尼老师个子很高,没有胡须,斑白的头发留得长长的,额上有很多的皱纹.2、秋天的天空,澄碧如洗.早晨的空气,清凉如水.3、看他那脸色,好像三天没有吃饭似的.4、“你们这种人的钱,我不稀罕要!”少年

《繁星三六》老年人的"过去"青年人的"将来"在沉思里都是一样呵!我给你《繁星》全文.繁星一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆

第三、四段简要赏析：运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛.

人生的苦于乐,总量是守恒的.所以,别为一时的苦而执着,也别为一时的乐而过于欣喜.用心地体会每一件事情的过程,不留遗憾就好,因为很多事情我们不能把握,我们只能保守己心.水过无痕.水是清的,它沐浴群生、通

表达作者：暮春时节的羁旅情怀.感慨思乡和时间流逝.“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.”“流光把人抛”即时间过的飞快,作者一转眼就老了.一瞬间,樱桃红了,芭蕉绿了.过去的风采不在的遗憾.

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一二）“他时”两句是虚写,昔日风雨之夜不能安眠,独自坐听那淅沥不尽的雨声,点点滴滴,增人愁思.这里“点”字把自然界的雨声和诗人的愁绪融为一体,诗情显得更为凄婉.（三、四）句是实中有虚,虚实相生.如今诗

上文说,“或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新”,污浊严重损害着市民的健康,遗憾的是,人们竟然习惯了,麻木不仁了,不想办法治理污染.行道树尽管尽力制造清新,但是毕竟有限,

诗人说白雪是因为嫌春色来得太迟,才“故穿庭树”纷飞而来.这种翻因为果的写法,却增加了诗的意趣.“作飞花”三字,翻静态为动态,把初春的冷落翻成仲春的喧闹,（附）新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春

1.他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住.点评：吸引人的悬念.海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到,他准备第85天继续捕鱼,他

献书于人也像;“置身于国”、”还政于民”等等佳话,只是语言幻成的空花泡影,明说交付出去,其实只仿佛魔术家玩的飞刀,放手而并没有脱手.2,那女人平日里就有一种孤芳自赏、落落难合的神情——大宴会上没人敷衍

①“风,你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!”运用呼告、排比、反复修辞手法,热切地向往和赞美风这种自然界的伟力.这几句是对风的呼喊,流露出屈原对风的急切的渴盼,风是改变黑暗的变革力量.②“电,你这宇宙中的

满意请采纳谢谢碧云在空中飘忽不定,最终消沉在天边,结句利用象征的手法,用“碧云斜”象征人的心情消沉；用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁.以景结词,委婉含蓄,蕴味悠长,而又情景交融.借景抒情.把天涯之思投

1.原句：手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.赏析：知道了“团结就是力量”2.原句：拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇

五陵：1.长陵、安陵、阳陵、茂陵、平陵.为西汉五个皇帝陵墓所在地.汉元帝以前,每立陵墓,辄迁徙四方富豪及外戚于此居住,令供奉园陵,称为陵县.2.指西汉高祖、惠帝、景帝、武帝、昭帝的陵园.3.指唐代高祖

折荷有赠唐李白涉江玩秋水,爱此红蕖鲜.攀荷弄其珠,荡漾不成圆.佳人彩云里,欲赠隔远天.相思无因见,怅望凉风前.湛蓝的秋江一碧如洗,鲜红娇艳的芙蕖摇曳多情,亭亭玉立,妩媚多姿,使人产生无限爱慕之情.伸手

漫成一首　　杜甫　　江月去人只数尺,风灯照夜欲三更.　　沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣.　　前两句诗人从“江月”写到“风灯”,从舟外写到舟内,由远及近.然后再写到江岸,又是由近移远.由于月照沙岸如雪,

1‘’插花游街、马蹄轻疾衣锦还乡袍笏加身’这是中榜被认可的喜悦和潇洒,后面的‘没有他的一角席次’这是事与愿违的无奈与落魄；前后的这种极度落差把落魄学子的哀怨之情鲜明地表现出来.2依旧在将哀怨之情延伸、