作业帮一元二次方程怎么画图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 16:45:10
【一元二次方程解法】（一）直接开方法①将方程变形为（x-m）^2=n（n≥0）的形式②利用平方根定义,得x-m=±√n③写出原方程的解x1=m+√nx2=m-√n（二）配方法①一除：方程两边同时除以二
平方-4ac先利用这个判别式,将数字代进去计算.如果这个判别式小于零,那么这个方程就无解.如果大于零,那么再代入分子：-b-/+根号b平方-4ac分母：2a
-0.5x²+135x-4600=3000变换为0.5x²-135x+7600=0各项同乘以2,变为x²-270x+15200=0下面是关键的一步,学习中应该掌握的,这里
再问：不对啊再答：？再答：是对的，你代进去验算啊！再问：不是等于负900嘛？再问：答案对了再答：两边国同时X2再问：对哦！嘻嘻，知道了再问：270从哪里来再问：哦哦，懂了再答：把6代入①45×6＝27
是不等式方程还是等式方程呢?再问：y=ax方+bx+c那种的再答：一元二次就是ax^2+bx+c=0的那种啊~~你说的是那个是抛物线方程式吧？再问：dui是y=什么什么内种再答：那样的话就可以先求出2
一般解法1.配方法 （可解全部一元二次方程） 如：解方程：x^2+2x－3=0把常数项移项得：x^2+2x=3 等式两边同时加1（构成完全平方式）得：x^2+2x+1=4 因式分解得：（x+1
本来,出题人的意愿是：大部分都是用“因式分解”来解!极少部分用“求根公式”来解!但现在,有些地区中考可以用智能计算器了!导致“求根公式”成了主要的方法!求根公式：把方程按降幂排好!确定,各项系数,然后
负B加减根号B的平方（简略点读B方）减四AC除以二A.或者读成分数形式：二A分之负B加减根号B的平方（简略点读B方）减四AC.我都是把读音逐字逐句地打出的啊.还有其他回答里说的delta指的是这个符号
ax^2+bx+c=0求根公式：x=[-b±(b^2-4ac)^(1/2)]/2a
先要选定所设的未知数设元（即选一个未知的量设为X）,选未知数是要考虑尽可能让方程简单易解.然后要找数量关系,就是把题中的未知量都尽可能用X和已知量表示出来（建议在草稿纸上列表分析）.再利用等量关系列出
负2a分之b再答：4a分之4ac减b平方
35X-X平方=300x^2-35x=-300x^2-35x+300=0(x-20)(x-15)=0x=20或x=15设其中一正方形的周长为x,另一正方形的周长为20-x(x/4)^2+[(20-x)
一元二次方程的解法一、知识要点：一元二次方程和一元一次方程都是整式方程,它是初中数学的一个重点内容,也是今后学习数学的基础,应引起同学们的重视.一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0,(a≠0
加减消元法和换元法①*16-②*9得,144/m-256/m=7m=-16代入②得,-16/9+25/n=1∴n=9
一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0,(a≠0),它是只含一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程.解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程.一元二次方程有四
再答：公式是再答：再答：望采纳，谢谢再问：能不能解释清楚一点再答：能。就按公式来就好。还需要例子？？
方程先用复数的运算化简成a十bi的形式,然后a=0,b=0去解
2（2x+1）=6x²+3x4x+2=6x²+3x6x²-x-2=0(3x-2)(2x+1)=0x1=2/3,x2=-1/22x(2+x)=-(x+2)4x+2x