一元一次方程中有分数怎么解-搜答案-拍题作业网

解方程去分母,只能一步一步地做,先将括号外的分母去掉化简后才能再次去括号内的分母.

3分之(3x-1)=4分之（2+x）同乘12得4（3x-1）=3（2+x）去括号12x-4=6+3x移项12x-3x=6+4合并：9x=10系数化为1,x=9分之10再问：请问是不是说同时乘的时候整数

(1/4-1/(2π))x=2（π-2）(1-2/π)x=8(π-2)(π-2)x=8π(π-2)x=8π4X=2π*[X-2（π-2）]2x=π*[x-2π+4]2x-πx=-2π(π-2)(2-π

把方程两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,就相当于把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项.\x0d注意：“移项’’是指将方程的某一项从等号的左边移到右边或从右边移

你这道题目信息不全啊一般来说都会有足够的条件信息让你来确定m的值.你可以把完整的题目发上来么?x上面有一个m的平方是什么意思?再问：若关于x的方程（m-1）x^m^2+2=0是一元一次方程，求m的值，

一元一次方程应用题是初一数学学习的重点,也是一个难点.主要困难体现在两个方面：一是难以从实际问题中找出相等关系,列出相应的方程；二是对数量关系稍复杂的方程,常常理不清楚基本量,也不知道如何用含未知数的

【1】【1/4】x-【1/2】=【3/4】去分母,得x-2=3去括号,得x-2=3移项,得x=2+3合并同类项,得x=5系数化为一,得x=5【2】【7x-5/4】=【3/8】去分母,得14x-10=3

x/(1/2)+3=5满意请采纳,谢谢~

思路分析]主要是利用等式的变形[解题过程]方程有两个要素,缺一不可：（1）方程必须是一个等式；（2）方程必须含有未知数.因此可以说,方程是特殊的等式,其特殊性就在于含有未知数.也正因为含有未知数,方程

含字母系数的一元一次方程教学目标1.使学生理解和掌握含有字母系数的一元一次方程及其解法；2.理解公式变形的意义并掌握公式变形的方法；3.提高学生的运算和推理能力.教育重点和难点重点：含有字母系数的一元

就是说分母如果是2的话,你就乘以2.

方法：把比例化为分数或者分数化为比例都可然后利用两内向之积等于两外项之积3/10：x=6％：0.86％x=3/10×0.80.06x=0.3×0.80.06x=0.24x=0.24÷0.06x=40.

假设队伍长为Xx/(12-8)+/(8+12)=14.4/60x/4+x/20=0.246x=4.8x=0.8千米这里运用了相对论你自己看下

解题思路：化简方程为ax=b的形式，再把系数化为1即可得出方程的解解题过程：解一元一次方程的一般步骤和注意事项：①去分母：两边同乘各分母的最小公倍数，常数项也要乘。②去括号：括号外若是负号，去括号各项

可以先乘以最小公倍数,而去掉分母.都乘以6得,6+2x再问：谢谢　再答：不客气

设井深为X尺.3X+4=4X+1X=3……………………井深3*3+4=13（尺）……绳长

先通分,分母一致后,就可以去了

解题思路：本题主要考察了一元一次方程去括号的方法和操作步骤。解题过程：

6x+4=5x6x-5x=-4x=-4再问：还有几题，谢谢【由于这个老师没有教。我不会写，所以请教你】1、5x-6=4x+32、2x-4=3x+53、-2x+6=-12-3x谢谢你了，如果你回答我会采

1-1/2x=3-1/6x乘以6得6-3x=18-xx-3x=18-6-2x=12x=-61-1/2x=3-1/6x乘以6,去分母得6-3x=18-x移项得x-3x=18-6合并同类项得-2x=12系