作业帮一个长方体的宽是长的4 5长是高的1 2,已知它的宽是八厘米求这个长方体的体积.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 23:00:15
是指体积么……那就是按照体积公式长乘宽乘高这样算.
拼成的长方体的表面积比原长方体的表面积增加了64平方厘米,这64平方厘米是正方体4个面的面积正方体每个面的面积是64÷4＝16（平方厘米）原正方体的表面积是16×6＝96（平方厘米）
21600再问：算式再答：
144÷4=36（平方厘米）3192÷36÷6≈14（个）答：这根木料最多能锯出14个这样的小正方体
由题意,长=12宽=8高=4表面积:(12×8+12×4+8×4)×2=352平方分米
宽=8×5/8=5厘米表面积=8×5×2+（8+5）×2×2=80+52=132平方厘米体积=8×5×2=80立方厘米
一个长方体棱长和是60厘米,宽是长的0.8倍,这个长方体的表面积是多少?是多少?长宽高60/4=15长5宽4高3表面积2*(5*4+5*3+4*3)=84平方厘米体积3*4*5=60立方厘米
长30,高36,体积2160再答：21600再问：过程再答：长20/(2/3)=30高30/(5/6)=3620*30*36=21600再问：长和高是怎么来的。（过程）再答：过程不是写清楚了吗？再问：
一个长方体的表面积是40平方厘米,把它平均分开正好是两个相等的正方体,每个正方体的表面积是（24平方厘米）,这个长方体的体积是（16立方厘米）.
宽=18x1/3=6厘米高=18x1/6=3厘米体积=18x6x3=324立方厘米再问：对不对？再答：呵呵！多问几个人看看！
75%=0.759÷0.75=12（m^3）12÷2÷1.5=6÷1.5=4（m）答：水箱高是4m
把你的实体捕捉关了再问：实体捕捉有什么用？再答：开了捕捉影响画图再问：实体捕捉在哪？怎么找出来，跟对象捕捉是一个概念吗？？？再答：好像差不多，不过不一样。你关了捕捉试下。
长是8÷4/5＝10（厘米）高是10÷1/2＝20（厘米）体积是10×8×20＝1600（立方厘米）
个长方体的长8厘米,宽是长的一半,高2厘米,这个长方体的表面积是(112平方厘米),体积是(64立方厘米).
首先,由于我无法用图表示过程,所以只好用文字描述,我尽量详细,请你自行画图验证.请注意我的思路.当你画第一条线时,这条线只能穿过一个区域,即长方形自身（只有一份）,将其分成两份,即（1-1）+1*2=
4096再问：怎么算的再答：错了再答：64才对再问：过程再答：根据题意长宽高比是1:2:4再问：我们没教过比例再答：棱长总和56即长宽高分别是32.16.8再答：32.16.8分别除以4得到长宽高8.
由题意知,拼成新的长方体后,新增加的是4个面,那么一个面就是40÷4＝10平方厘米正方体有六个相等的面,所以,正方体的表面积是10×6＝60平方厘米
原来体积是3*3*5=45立方厘米（假象空间体积呀）
长5,宽3.75高为（15-5×3.75×2）÷（5+3.75）÷2然后就简单了再问：高也是5吧再答：刚才错了是236-5×3.75×2呵呵我不认真了高不是5是397/35再问：方程怎么解再答：设高为
一个长方体和一个正方体拼接时,增加的表面积为正方体的4个面的面积.所以正方体一个面的面积=100/4=25平方分米,正方体边长=5分米,正方体体积=125立方分米.