一个长方体,长,宽,高的长度都是质数,他的上面与后面的面积之和是132

这是纸箱的展开图：10a²＝226. a＝√22.6（分米）长方体的长,宽,高的长度分别是2√22.6（分米）,√22.6（分米）,√22.6（分米）

374＝2×11×17所以长方体的长宽高分别是17厘米、11厘米、2厘米表面积是（17×11＋17×2＋11×2）×2＝486（平方厘米）

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1、一个立方体的长宽高各4个棱,90/4＝22.5,也就是说长宽高之和为22.5分米2、把22.59等分,每一份是2.5,所以长是3*2.5＝7.5,宽4*2.5＝10,高2*2.5＝53、体积为7.

ab+ac=35a(b+c)=35=5*7ac+bc=27c(a+b)=27=3*9ab-bc=8b(a-c）=8=2*4=1*8a>c>0所以a+b>cc=3,a+b=9代入b(a-c）=8=2*4

求一个长方体棱长的总长度可以用(长+宽+高)×4来计算.棱长总长度和棱长总和一样.

可以分为2组长、宽一组,高一组

把3360分解质因数：3360=2×2×2×2×2×3×5×73360=14×15×16所以16厘米、15厘米、14厘米是这个长方体的长、宽、高．它的表面积：（16×15+16×14+15×14）×2

设原来长为a，宽为b，高为h，则现在的长为2a，宽为2b，高为2h；原来的表面积；2（ab+ac+bc），现在的表面积：2（4ab+4ac+4bc）=8（ab+ac+bc），[8（ab+ac+bc）]

长、宽、高的和：68÷4=17厘米而把17分成3个数然后相乘=120,那长就是10厘米,宽是4厘米高是3厘米.可以把120分解质因数=2×2×2×3×5,那么长=2×5=10厘米,宽=2×2=4厘米,

设长方体的长,宽,高的长度分别为X、Y、Z,又因为一个长方体,它的长、宽、高分别有4根木条组成,依题意得；4*(X+Y+Z)=32X+Y+X=8又因为,这个长方体的长,宽,高的长度均为整数米,且都不相

72/4=18厘米.长,宽,高的总和18/（3+2+1）=3长=3*3=9,宽3*2=6,高=1*3=3体积=9*6*3=162立方厘米

题意不够明确,设横切一刀,将高分成2段,竖切一刀将长分成2段.计算结果如下：设高为X,由宽＝3X,长＝X+3X＝4X2（4X·3X)+2(3X·X)=20024X^2+6X^2=200X=2.5819

因为长方体是有12条边的.也就是有四段是完成相等的.也就是说有四条这样的长,宽,高.所以长宽高相加就是：32/4=8.因为他们的长宽高都是整数米的.8就可以等于：8=1+2+5,8=1+3+4.8=2

分析:长方体的长、宽、高各有4个,也就是说长+宽+高=32/4=8米长方体的长、宽、高的长度均为整米数,且都不相等,8=1+2+5时,长方体的体积为1*2*5=10立方米8=1+3+4时,长方体的体积

拍的内容与写的内容有连系吗再问：是的，写的是题目的前面部分再答：2×37×41==3034再答：请采纳再答：不明白请问再问：错再答：绝对正确再问：我有答案，但要过程再答： 再答：明白吗再问：

三分之32000根号三不知道对不对如果要详细过程的话PM我

再答：给个好评吧〜再问：你讲解一下吧。然后给。可以不？再答：什么意思，我觉得很清楚啦〜再问：我是小学生啦!看不懂正常。再答：你们学方程了吧再问：嗯.那个点.是什么意思？再答

建议自己画个草图根据题意,设高=H,则宽=3H,长=4H,长方体的体积V=12H^3假设横切一刀平行于底面（上面）,竖切一刀平行于前面（后面）则：增加的表面积=（底面面积+前面面积）*22*（4H*3

设高为X宽为3x长为4x增加的表面积为2(12X*X+4X*X)=200X=根号10V=4X*3X*X=120根号10