(15 x^2)^1 2-

/>(15-2x-x²)/(x²+x-12)=-(x²+2x-15)/(x²+x-12)=-(x+5)(x-3)/[(x+4)(x-3)]=-(x+5)/(x-

=x^18+x^15+x^12+x^9+x^6+x^3+1+x^3-1+5-4分解因式把下面的18换成21就是了=(x^18+1)+(x^15+1)+(x^12+1)+(x^9+1)+(x^6+1)+

1x+2x+3x+4x+5x+6x+7x+8x+9x+10x+11x+12x+13x+14x+15x=550120x=550x=55/12=4.583

(5X-15)-(2X+3)=X+123x-18=x+122x=30x=15

原式=（2X^2+3X+1）(2X^2+3X-6)=(2X+1)(X+1)(2X^2+3X-6)∴X1=-1/2X2=-1X3,4=(-3±√57)/4因为是4次方程,所以有4个解.其中3,4解是用一

对角相乘得（26-2x)(15-x)=(35-2x)(12-x)390-56x+2x^2=420-59X+2x^2X=10解这类方程要注意是否产生增根,要检验.在本题中,若解出X=12或X=15,就是

主要是考察因式分解这方面的技能啊![(2x²-5x+2)/(6x²+13x+6)]*[(6x²-5x-6)/(6x²-17x+10)]*[(12x²+

设x1=4-√3,x2=4+√3,是方程X^2-8X+13=0的两根所以X1^2-8X1+15=2X^4-6X^3-2X^2+18X+23=(X+1)^2*(X^2-8X+13)+10=10所以原式=

x²-2x=5x²-2x-5=0x四次方+3x³-12x²-31x-15=x的4次方-2x³-5x²+5x³-10x²-

1.求x^21+x^15+x^12+x^9+x^6+x^3+1被x^2+x+1除所得的余式答：原式=[x^21+x^18-x^18-x^15+2*x^15+2*x^12-x^12-x^9+2*x^9+

x=-1.292520453536有内涵的

7/15x+12=2X（x-7/15x+12）7/15x+12=2x-14/15x+247/15x+14/15x-2x=24-126/15x=12x=12x15/6x=30再问：那是2X（乘号）第二步

前面那些看不懂.-1.5x=18*2-1.5x=36x=-24再问：x=4x=2545x-x=1803x+x=1615x-11x=12.8(12+12*1.5)x=3603.5(85=X)=560(x

再答：最后一题打错了吧？再问：您真是个好人再问：在问你一题再答：嗯再问：再答：看不清再问：没错呀再问：问一下再问：缺勤人数怎么求再答：看不清你题再问：缺勤率再问：怎么求再问：各年级总人数怎么求再答：已

(12x-10)/21+(7x-9)/20=(2-x)/15+(8x-9)/1220(12x-10)+21(7x-9)=28(2-x)+35(8x-9)240x-200+147x-189=56-28x

原式=2/(x+1)(x+3)+2/(x+3)(x+5)+2/(x+5)(x+7)=1/(x+1)-1/(x+3)+1/(x+3)-1/(x+5)+1/(x+5)-1/(x+7)=1/(x+1)-1/

原式=(x-1)(x^15+x^14+……+1)/(x-1)=(x^16-1)/(x-1)=(x^8+1)(x^4+1)(x²+1)(x+1)(x-1)/(x-1)=(x^8+1)(x^4+

x^3+x-30(分解因式)=(x^3-27)+(x-3)=(x-3)(x^2+3x+9)+(x-3)=(x-3)(x^2+3x+9+1)=(x-3)(x^2+3x+10);x^12-y^12;=(x

=x^2+10x-24+x^2+15x+56-x^2+5x+50=x^2+30x+82=4+60+82=146其实,不化简,直接代入=14*0+9*10+7*8=0+90+56=146也很简单

答：结论是无解的设1和4中间的正方形边长为x则左边中间的正方形边长为x+1左下角边长为x+1+x=2x+1所以：右下角正方形边长2x+1+x-4=3x-3所以：最大的正方形底部边长=2x+1+3x-3